“基础学科教育”的版本间的差异
跳到导航
跳到搜索
Yangerkang(讨论 | 贡献) 小 |
Yangerkang(讨论 | 贡献) 小 |
||
(未显示同一用户的2个中间版本) | |||
第1行: | 第1行: | ||
各个阶段的教育,基本要求。 | 各个阶段的教育,基本要求。 | ||
有些臃肿了,感觉一个词条,一个主题好些,需要改动。 | |||
'''总是贪多,其实就是啥都都没做。要记得少即是多。''' | |||
封闭下,多去做做有意义的点。 | |||
== 幼儿阶段 == | == 幼儿阶段 == | ||
第62行: | 第68行: | ||
[[分类:教育大纲]] | [[分类:教育大纲]] | ||
[[分类:教育]] |
2022年4月21日 (四) 10:26的最新版本
各个阶段的教育,基本要求。
有些臃肿了,感觉一个词条,一个主题好些,需要改动。
总是贪多,其实就是啥都都没做。要记得少即是多。
封闭下,多去做做有意义的点。
幼儿阶段[编辑 | 编辑源代码]
- 学会必要的生存能力
- 完善认知
- 培养语言和沟通。
小学[编辑 | 编辑源代码]
- 学习知识
- 学习做人,培养习惯。
- 完善基础知识体系。
初中[编辑 | 编辑源代码]
- 接触更深的知识
- 应试教育,树立较好的学习观。
- 有自己的独立想法。
- 最后是应试,最好全科优秀。不行,也应及格。短板不可明显
高中[编辑 | 编辑源代码]
- 找到自己的兴趣点,最好有些学科特长。
- 准备应试,成为少数的稀缺优秀学生。
大学[编辑 | 编辑源代码]
- 在通识教育,接触广泛的知识。
- 在专业领域,有特长。
- 可以处理好人际关系,提高情商,综合发展。
- 在深造和就业中,选择最适合自己的。
深造[编辑 | 编辑源代码]
- 选择热门领域,或者喜欢的领域。
- 明白做科研还是就业
- 就业早日做好实习
- 科研,就选个好导师,高产论文。
就业[编辑 | 编辑源代码]
- 根据专业还有社会需求,选择行业,公司。
- 职业规划。
- 不设限,多学习知识,解决实际遇到的所有问题。
创业[编辑 | 编辑源代码]
- 管理
- 经济,融资股权激励。
恋爱学[编辑 | 编辑源代码]
- 学会关系帮助他人
- 多实际行动,而不是表达。
家庭教育[编辑 | 编辑源代码]
- 多做事,少表达。
- 多鼓励,多陪伴。
- 提供养分,让亲人自由成长。