“恋爱”的版本间的差异

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是无知期的延伸，不明白恋爱的意义也不明白什么是感情，行为导向根据内心的好奇或老师家长反对的叛逆，或是对性的渴望。表现行为：
是无知期的延伸，不明白恋爱的意义也不明白什么是感情，行为导向根据内心的好奇或老师家长反对的叛逆，或是对性的渴望。表现行为：


1：注意形象外表，耍酷，打篮球，玩街舞，吸烟，打架，模仿明星
# 注意形象外表，耍酷，打篮球，玩街舞，吸烟，打架，模仿明星
# 喜欢鹤立鸡群，做怪异的事情从而希望得到异性关注
# 脚踏多条船，喜欢猎奇，得到即分手


2：喜欢鹤立鸡群，做怪异的事情从而希望得到异性关注
主要人群自初中至工作皆有，以高中、大学居多，此类人群以男女朋友数量及质量为炫耀资本，或以收集处男、处女第一次为爱好，与此类人群交往 往往比较容易受到伤害，非同类人难以幸免，同类人易建立炮友关系。若遇到，请自己拉低道德底线，切勿被道德束缚，必要时可抛弃名誉，请警方介入，早日分开，及时止损。
 
3：脚踏多条船，得到即分手
 
主要人群自初中至工作皆有，以高中、大学居多，此类人群以男女朋友数量及质量为炫耀资本，或以收集处男、处女第一次为爱好，与此类人群交往 往往比较容易受到伤害，非同类人难以幸免，同类人易建立炮友关系


=== 第三阶段【懵懂期】 ===
=== 第三阶段【懵懂期】 ===
本阶段在恋爱或感情中已产生需求，或安全感，或提款机，或排解寂寞，或生理需要，多数本人并不自知。
本阶段在恋爱或感情中已产生需求，或安全感，或提款机，或排解寂寞，或生理需要，多数本人并不自知。表现行为
 
表现行为


# 乐于接触，乐于参加社团、社交活动
# 乐于接触，乐于参加社团、社交活动
第35行： 第31行：
# 不易分手，依赖对方，要求多且奇葩
# 不易分手，依赖对方，要求多且奇葩


此阶段人群各年龄层次皆有，与此类人交往容易争执，此类人往往伤害对方而不自知，稍不如意易抱怨生气或寻死腻活往往扮演受害者角色。
此阶段人群各年龄层次皆有，与此类人交往容易争执，此类人往往伤害对方而不自知，反而往往扮演受害者角色。


=== 第四阶段【渴求期】 ===
=== 第四阶段【渴求期】 ===
第48行： 第44行：
2：闪婚、闪离。
2：闪婚、闪离。


此阶段人群与三阶段类似，让自己及对方都很辛苦，不如意时反应更为强烈，是本人深恶痛绝及绕道而行的角色！
此阶段人群与三阶段类似，让自己及对方都很辛苦，不如意时反应更为强烈！


=== 【成熟期】 ===
=== 【成熟期】 ===
第54行： 第50行：


# 不骄不躁，宁可单身，绝不凑合，绝对的宁缺毋滥
# 不骄不躁，宁可单身，绝不凑合，绝对的宁缺毋滥
#对自己有清晰的认识
# 拿得起放得下
# 拿得起放得下
# 不轻易确定关系，但步入婚姻后普遍幸福度较高
# 不轻易确定关系，但步入婚姻后普遍幸福度较高
第68行： 第65行：
强势的人，喜欢以己度人包容性差，当面对不同理念的时候即使出自内心为他人考虑，也是用自己的思维，难以得到别人认可，会产生矛盾，久而久之难以共存。
强势的人，喜欢以己度人包容性差，当面对不同理念的时候即使出自内心为他人考虑，也是用自己的思维，难以得到别人认可，会产生矛盾，久而久之难以共存。


幸福，还是需要相互体量，是两个人的事。性格不分好坏，适合就好。
性格不分好坏，适合就好。幸福，还是需要相互体量，是两个人的事。另外，。


== 恋爱教程 ==
== 恋爱教程 ==
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